Intercultural Collaborative Learning
国際共修
国際共修
国際共修は、「言語や文化背景の異なる学習者同士が、意味ある交流を通して多様な考え方を共有?理解?受容し、自己を再解釈する中で新しい価値観を創造する学習体験」[1]と定義される活動です.国内学生(※)は信州大学にいながら、留学生との深く有意義な交流を通して互いに学び合います.
信州大学で体験できる国際共修には以下のようなものがあります.
1.共通教育科目及び学部専門科目における国際共修授業
共通教育科目「グローバル人材論(「グローカル」マインド養成)」で、国内学生と留学生が映像制作に取り組む様子
2.オンライン海外研修プログラム
マレーシアプトラ大学とのオンライン海外研修で、SDGsについて協働学習を行っている様子
188bet体育_188bet备用网址感染症により国境を越えた学生移動が難しくなったため、オンラインによる海外研修プログラムを複数実施しています。
3.ICP (Intercultural Co-Learning Program)
交換留学生らと課題を設定して調査?議論を行い、修了発表会において新たな視点での提案を行うプログラムです。
国内学生と留学生が最終プレゼンに臨む様子
4.松本附属学校園との国際共修
教育学部附属松本中学校等との国際共修を推進しています.
[1]末松和子(2019). 国際共修の検証 - 文献リサーチを通して見えてくるもの -、留学交流、Vol. 95, pp. 1 - 12.
※留学生以外でも文化的背景が多様な学生を尊重し、近年は「日本人学生」の代わりに「国内学生」の語を用いることがあります。